筑波・お茶の水・竹早小進学予定のご家庭向け｜民間学童の選び方（2026年新一年生）

はじめに：

国立小に通わせるご家庭の放課後は、実は“選択肢が多いようで難しい”

筑波大学附属小学校、お茶の水女子大学附属小学校、東京学芸大学附属竹早小学校を志望されるご家庭は、
お子さまの将来を見据えて教育環境を整えたい気持ちが強い一方で、
「放課後どうするか？」という問題は、毎年とても悩まれるポイントです。

なぜなら、国立小は 私立や公立と“時間構造”が全く違う からです。

宿題がほとんど出ない

• 帰宅時間が早い
• 年間 30日以上の家庭学習日（学校休校日）がある
• 研究発表会が多く、特殊スケジュール
• しかも、学校エリアと自宅エリアが離れている家庭が多い

つまり、

「放課後をどう過ごすか」＝家庭の教育戦略の一部
と言えるほど、重要度が高いのです。

このコラムでは、
国立小ママ特有の“本音の悩み”に寄り添いながら、
後悔しない民間学童の選び方を、放課後専門AIが丁寧に解説します。

🟩 悩み①：宿題がないからこそ、“自主学習の質”をどう作る？

国立小は、1〜3年生の間 ほぼ宿題がありません。
これはメリットに見えますが、実は保護者の悩みに直結します。

「自由時間が長すぎて、何をして過ごしているのかわからない」
「自主学習をどう習慣化すればいいの？」

さらに、4年生以降は

• テスト結果が廊下に張り出される
• 内部進学できるかどうかが明確に分かれる

という“学力公開ステージ”に入ります。

中学に上がれても、
高校で再度選抜がかかる学校もあります。

だからこそ、
低学年のうちに「自分で考えて学ぶ習慣」をつける環境づくりが極めて重要です。

放課後の過ごし方＝未来の学びの土台。
この点を一番理解しておく必要があります。

🟩 悩み②：国立小の特殊スケジュールに、学童は対応してくれる？

国立小は、一般的な公立小とは大きく異なります。

• 家庭学習日（平日なのに学校休み）
• 研究発表会
• 早帰りの日が多い
• 気象警報で朝6時に突然休校
• 長期休みのスケジュールも特殊

「朝、急に学校が休みになったらどうする？」
「家庭学習日の朝から見てくれる？」
「早帰りの日に合わせて柔軟に預けられる？」

これは、国立ママなら必ず抱える不安です。

選び方としては、
“国立小のスケジュールを理解している学童”を選ぶことが絶対条件です。

🟩 悩み③：放課後がブラックボックス。“今日は何してたの…？”問題

国立小に通う多くのご家庭は、
自宅エリアと小学校エリアが違うため、お迎えに行けません。
（足立区 → 文京区／江東区 → 文京区…などは非常に多いです）

すると、

放課後に「子どもが何をして過ごしたのか」が全くわからない
という不安が生まれます。

実際、保護者が心配するのは
「勉強してほしい」より
“どうやって時間を使っているのか？”です。

低学年の成長は、
親のフィードバックや関わりがあってこそ深まります。

• 今日何をした？
• 新しくできたことは？
• どんな発見があった？

これが分からないと、
家庭の教育方針との接続が非常に難しくなるのです。

🟩 悩み④：外遊び・多様な体験は足りている？

国立小は学力重視の学校が多い一方で、
放課後は意外なほど“自由時間オンリー”になりやすい のが特徴です。

• 外遊びに出られる？
• 制度上ずっと室内？
• ものづくり・実験・創造活動はある？
• 他の習い事との出入りは自由？

特に「学びの幅」をどう確保するかは、
教育熱心な国立ママにとって大きなテーマです。

🟦 ✔ ここまでの悩みを整理すると、国立小の放課後は“普通とは違う選び方”が必要

国立小の放課後設計で大切なのは以下の5つです。

1. 自主学習を「自分でできる子」に育てる環境
2. 国立小スケジュールに柔軟対応できること（家庭学習日・早帰り・気象警報）
3. 放課後の見える化（安心できるフィードバック体制）
4. 外遊び・探究・創造活動など経験の幅
5. 他区からの通学でも無理ない動線（駅近が最重要）

これらを満たす学童は、
実は多くありません。

🟦 国立小家庭が民間学童を選ぶ時の“チェックポイント5”

放課後専門AIとして、
国立小新一年生のご家庭におすすめする基準はこちらです。

① 駅から近く、学校からの移動がシンプル

国立小は帰宅時間が早いので、
「安全に移動できるか」は第一条件。

② 自主学習・創造活動のバランスが取れていること

宿題がない＝ただの自由時間にならない工夫が必要。

③ フィードバック（FB）の頻度

毎日は理想。
少なくとも「何をしていたか」が分かる設計は必須。

④ 家庭学習日・早帰り・研究日への柔軟対応

国立小スケジュールを理解している施設が理想。

⑤ 他の習い事との両立のしやすさ

国立小家庭は“習い事”多め。
動線と時間割の相性が大切。

🍀 おわりに

国立小に通うお子さまの放課後は、
学力や習い事だけでは測れない、
「時間の使い方」そのものが成長の鍵 になります。

2026年新一年生のご家庭が、
未来の学びにつながる放課後を選べますように。

🌿 放課後の学び場を検討されている方へ

茗荷谷駅すぐの “民間学童” の情報はこちらからご覧いただけます。
国立小のお子様も多く通う こどもクリエ塾 茗荷谷校 も参考になるかもしれません。
👉 https://visiongate.co.jp/clie/schools/myogatani/