読み書き発表コース – プロジェクト型学習で表現力・読解力・リーダーシップを育む民間学童保育

こどもクリエ塾の読み書き発表コースは、全員参加型のPBL(プロジェクトベースドラーニング)で、年間50冊以上の読書と演劇・朗読・作文・子ども主導の企画を実施。相手を理解し、自分の言葉で伝える力と協働力を自然に育てます。お化け屋敷企画やオリジナルおもちゃショーなど、子どもたちが本気で取り組むプロジェクトが特徴です。

コース概要

前半は体を使った発表・朗読・作文を通じて、表現力と読解力を段階的に伸ばします。読書は年間50冊以上に取り組み、感想や書評として表現。後半はプロジェクト型学習で、こどもたちが企画・計画し、取り組み、発表まで行い、リーダーシップと創造力を育みます。

プロジェクト型学習

2011年開校時より、5つの曜日別コースはビル・ゲイツ氏財団エドビジョン型プロジェクト・ベース学習メソッドを取り入れております。プロジェクト型学習(探究学習)とは、21世紀の社会を生き抜くために必要な能力を育むための主体的で対話的な深い学びです。子どもたちが本気でやりたいテーマを、1から企画し、年間2-3テーマのプロジェクトに取り組んでいます。

読解力の重要性

読解力の重要性は、メディアでも報じられているので耳にすることも多くなりましたが、最近は、人工知能(AI)の話題と関係して、「将来、人間の仕事がAIに奪われていく。しかし、AIに足りないのが読解力。 つまり、これから将来仕事につける仕事に必要な力が読解力」とも言われています。読解力は、毎日の積み重ねがとても大切です。年間の様々な取り組みを通して、読解力を育みます。

年間スケジュール

演劇を先生と一緒に身体をつかった表現と発表練習(4~5月)

演劇の先生と一緒に身体をつかった表現に取り組みます。演劇は、自分とは違う「他者」を意識し、言葉への重要性・関心が高まる効果があります。
後半は、1年生から皆の前での発表を集中的に経験をします。こどもクリエ塾では、全プロジェクトにおいて、自分の意見を皆の前で発表することを日常的に取り組んでいます。

 

朗読のボイストレーニングの先生と8週間集中トレーニング(6~7月)

朗読の専門講師からたくさんの絵本を題材にしたよいインプットをシャワーのようにたくさん浴び、そして、自分も次にアウトプットできるように取り組みます。 よいインプットをたくさん経験することで、次へのアウトプットへと繋げていきます。
また、ワークショップを通じて、物語を絵ではなく文字で理解できるように取り組みます。

ライティングワークショップ・作文教室(7月下旬~8月、夏・冬休み)
5W1Hのマスターし、五感をつかった表現、いきいきした表現など、様々な表現を学びます。夏休みの宿題・読書感想文は、お子様の体験を引き出しながら、自分の力で書けるように取り組みます。毎年、夏休みに一緒に取り組んだ読書感想文が、学校代表に選ばれた!と嬉しそうに報告してくれたお友達がいらっしゃいます。
自分だけの絵本づくりワークショップや、夏・冬休みに開催する「体験型作文教室」も人気です。

こどもたちが決めるプロジェクト型学習・探究学習(9~3月)

こどもたちが単に自由に企画をするのではなく、プロジェクトを取り組むことでどんな学びになるのか?他の人にとっては、どんないいことがあるのか?の目的からブレークダウンをして考え、計画をたてていくのが特徴です。必要に応じて、放送作家や童話作家さん等、外部の専門家とのワークショップや、取材等も行っています。

プロジェクト型学習 事例

  • 取材の目的や方法を学び、お化け屋敷プロデューサー五味さんに取材!その後、自分たちのお化け屋敷を企画・開催
  • オリジナルのおもちゃを考え、おもちゃショーを開催。1年生のプレゼンテーションを頑張りました。
  • 宇宙&世界について調査・発表会(本格的な調査となりました)
  • 日本のお面の歴史を学び、お面展示会を開催。近隣でのチラシ配布も体験しました。
  • 自然の素材でつくるアクセサリー展を開催。天然素材についても発表会も開催しました。

メディア掲載

テレビ東京の特集番組で「読み書き発表コース」の探究型学習が紹介されました。子どもたちがテーマを立て、企画し、協働して形にする過程が取り上げられています。

▶️ 番組動画を見る(YouTube公式)

番組では、こどもたちが自分たちで取材テーマを決め、インタビューやリサーチを重ねながら、一つの発表を作り上げていく過程が取り上げられています。
この経験を通して育まれるのは、単なる「話す力」や「書く力」ではなく、相手を理解し、自分の言葉で伝える力、そして他者と協働して成果を生み出す力です。

本コースの探究学習は、単なる体験ではなく、思考・表現・共創を一体化した学びのプロセス
日常の「読み・書き・発表」を超えて、子どもたちが“自分の言葉で世界を語る”貴重な経験の場となっています。

保護者の皆様へ

忙しい毎日で、子どもに深い読解力と表現力を育てる時間を確保するのは大変。だからこそ、全員参加型で追加費用なし。家で「今日の発表、楽しかった!」と興奮して話す姿や、学校の読書感想文で表彰される子が増えています。Instagramで実際のプロジェクト様子をチェックしてください!

保護者の声:

  • 「他の学童では読書だけだったけど、ここは企画から発表までみんなでやって、子どもが堂々と話せるようになった。」
  • 「お化け屋敷企画でリーダーシップを発揮!家でも本を読む時間が明らかに増えました。」

よくある質問(FAQ)

  • Q: 初心者や低学年でも大丈夫ですか?
    A: はい、学年別・レベル別指導で安心。合同発表で高学年の刺激も受けられます。
  • Q: 読解力が本当に身につく?
    A: 年間50冊+プロジェクトで実践。AI時代に必要な「相手を理解し伝える力」が自然に育ちます。
  • Q: 他のコースとのつながりは?
    A: ここで学んだ表現力を理科実験の発表や英語プロジェクトで活かせます。

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