風船で作るかる～い紙工作
テーマは、「様々な材料にふれ、新しい使い方を発見しよう」です。
伝統工芸・会津若松のおきあがりこぼし小法師を学びながら、 こどもたちにとって身近な材料・風船でかたどる本格的な紙工作をつくりました。自分の中に色々な「アイデア」を取り込みながら表現の幅を広げました。
ドリッピングで、海の世界を描く
吹流し（ドリッピング）とは、水を多く含んだ絵の具を絵筆に染み込ませ、 直接画用紙に絵筆で描くことをせず、絵筆から絵の具をポタリとしたたらせて画用紙に描く 絵画描法のことです。また、ポタリと落ちた絵の具をストローなどで吹き流し、多様な軌跡を描きます。
NY のアーティストで、Dripping（ドリッピング）を追求しKRINK という絵の具ブランドを立ち上げた『Craig 'KR' Costell』や ドリッピングによる椅子の作品が有名な著名現代アーティスト『Damien Hirs』の自由な表現も学びました。
コラージュでだまし絵を作ろう
テーマは、「限られたテーマの中で、オリジナリティを出す」です。
だまし絵で有名な「ジュゼッペ・アルチンボルド」を参考に、フルーツや野菜のイラストを使ったコラージュで、 だまし絵をつくりました。人と違う自分だけのデザインを強く意識して、思いつきの能力を育みながら楽しみました。
バチック技法で描く、冬の景色
クレヨン、パステル、水彩絵の具など自由に使って、バチック技法を用いながら 冬の風景を描きました。
アメリカ合衆国の画家、イラストレーター『ノーマンロックウェル』や16 世紀のベルギーの画家『ピーテル・ブリューゲル』 など、絵画冬の風景もたくさん学びました。
教室をつくろう！
現在の教室デザインやインテリアは、2011年2月～3月末にかけて実施した体験イベントのなかで、子どもたちが考えたものです。また、インテリアにはこどもたちのデザインが取り入れられています。詳細はこちらをご覧ください。
