* 最終更新日時 : 2026年1月23日

日本橋校アートコース|名画『緑響く』に学ぶ、観察力と色彩のSTEAM教育

【鑑賞から表現へ】東山魁夷の世界を五感で紐解く

こどもクリエ塾日本橋校のアートコースでは、20世紀の日本画を代表する巨匠・東山魁夷の傑作『緑響く』を題材に、本格的な創作活動を行いました。

私たちの考えるアート教育は、単に絵を上手に描くことだけが目的ではありません。作品の中に隠された「色の重なり」「にじみ」「余白の構成」を一つずつ言語化し、「なぜそのように見えるのか」という論理的観察(クリティカル・シンキング)からスタートします。

思考を形にする「技術」と「集中力」

今回の制作では、以下のSTEAM的アプローチを重視しました。

  • 色彩の科学: 「緑」という一色の中に含まれる無数の濃淡を、水の量と色の置き方で制御する。
  • 工程の構造化: どの順番で色を重ねれば、奥行き(遠近感)が生まれるのかを計画して筆を動かす。

画面に顔を近づけ、一筆一筆に神経を研ぎ澄ませる子供たちの姿。そこには、一年間の学びを通じて積み重ねてきた「技法への自信」と、一つの作品を完成させるための「深い集中力」が溢れていました。

一年間の積み重ねが、画面に「静寂」を宿す

完成した作品は、単なる模写ではありません。工程を正しく理解し、試行錯誤を繰り返しながら最後まで描ききったという「経験の結晶」です。

深く静かな緑の重なりは、子供たちがこの一年間で培った「観察する目」と「表現する手」の成長を何よりも雄弁に物語っています。

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