なぜ、勉強するのか？

「なぜ、勉強をするのか？」

「勉強なんてしたくない！」

こどもに質問されたら、なんと答えますか？

※本文は、こどもクリエ塾で実施したワークショップの内容です。

個人的な経験をベースとしていますが、

もし、ご自身が答えるとしたら？と考えながら読んでいただけると幸いです。

◆なぜ、勉強をするのか？　ワークショップ

「なぜ、勉強をするのか？」

この根源的な問いに対して、

私自身の今の答えは、こどもクリエ塾「建学の想い」そのものです。

だからこそ、リクルート ⇒外資系戦略コンサル⇒起業

という歩みを経て、このこどもクリエ塾を2010年に立ち上げました。

しかし、小学生1-3年生に対して、

何をどう伝えて、私はこどもたちに何をさせたいのだろうか？

いざとなると、色々と考えました。

まず、私が、こどもたちに伝えたことは、私自身の歩みです。

私の小学校時代は、勉強と家のお手伝いの6年間。

教育熱心な母は、私のために自ら塾を開き、

学力を段階的に高める反復学習を私に課しました。

おかげで小学生の間に高校の「数学Ⅰ」を修了するほどの

基礎学力は身につきました。その過程はチャレンジングであり、

達成感はありましたが、正直なところ「何のために勉強するのか？」という

学びの目的と情熱を見出すことはありませんでした。

中学校・高校・大学生時代は、

課外活動に邁進し、学業に関しては

小学生時代の貯金でやり過ごしているような日々でした。

社会人時代は

お客様に期待されるようになり、

再び、今度は自ら進んで勉強をするようになったこと。

本当は大学時代に勉強しているはずのことを

働きながら、ビジネススクールに通い、勉強しなおした日々。

外資系戦略コンサルに転職し、

話せるつもりが、なかなか仕事で通用しなくて苦労した英語、

頭のいい人たちを相手に、勉強をしたり、考えることで

一日3時間しか寝る時間がなく、1カ月で3-4キロも痩せていく日々。

などなど。

時系列で、話しを進めてと、

こどもたちは、

「それで、どうなったの？」

「それから？」

と、私の行く末を心配してくれたり、私のスタンスに対して

辛口なコメントをしてくれました。

と、ここまで読んで頂き、私のワークショップの目的に

気が付いて頂けましたでしょうか？

なぜ、勉強をするのか？

私は、こどもたちに、今の自分たちなりに考えてもらうことを目的にしました。

意外にも嬉しいことに、

なぜ、勉強をするのか？